Communication (autre que les TIC)
En quoi consiste ce domaine prioritaire
La communication autre que les technologies de l’information et des communications (TIC) désigne la façon dont nous transmettons de l’information sous forme orale, écrite ou en ligne.
En vertu de la Loi canadienne sur l’accessibilité, ce domaine prioritaire vise à rendre tous les types de communication accessibles et équitables pour l’ensemble du public. Cela comprend :
- les conversations;
- les annonces publiques;
- les documents imprimés;
- les courriels;
- les réunions;
- les conférences de presse;
- d’autres façons de partager l’information.
Pourquoi c’est important
Une communication accessible permet à tout le monde de recevoir, comprendre et partager des renseignements importants en toute confiance.
Inclure l’accessibilité dès le départ élimine les obstacles, favorise l’équité et améliore l’accès à l’information pour toutes et tous. Cette approche permet aux personnes en situation de handicap d’accéder à la même information que les autres, de participer pleinement à la société, de poser des questions et de prendre des décisions éclairées.
Ces pratiques peuvent aider toutes les organisations à communiquer de manière claire, inclusive et sans obstacles.
Travaux clés dans ce domaine
Explorez nos bases de données pour trouver des ressources élaborées par des spécialistes afin de partager l’information de façon inclusive. Ces bases de données vous donnent accès à des normes, à des guides techniques et à des recherches fondées sur des données probantes pour appuyer votre travail.
Standards and technical guides: Practical documents to help you apply accessibility from day one
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Research projects: Insights and evidence to support innovation in this area
| Titre | Statut | Bénéficiaire | Année de début | Année terminée |
|---|---|---|---|---|
| Ouvrir la voie : lignes directrices sur l’accessibilité dans l’environnement bâti fondées sur des preuves | Terminé | Institut national canadien pour les aveugles | 2020 | 2024 |
| Pratiques d’adaptation au travail axées sur l’avenir pour la transition de l’école au travail | Terminé | Institut de recherche sur le travail et la santé | 2020 | 2024 |
| Revoir les normes d’accessibilité pour les parcs nationaux du Canada | Terminé | University Health Network | 2020 | 2024 |